Wyjaśniamy, czym jest pojęcie, jak powstaje i różne przykłady. Również pochodzenie terminu i różnice z definicją.
Czym jest koncepcja?
Pojęcie jest podstawową mentalną konstrukcją rozumowanie ludzki, czyli mentalna projekcja, która pozwala nam rozumieć, klasyfikować i komunikować nasze doświadczenia. Z perspektywy wielu dyscyplin należy ją rozumieć jako minimalną jednostkę logiczną wiedza, umiejętności.
W rzeczywistości podstawowe pojęcia są pierwszą rzeczą, którą nabywa się rozpoczynając studia, ponieważ działają jako wsparcie dla bardziej złożonej wiedzy, która ma nadejść. Jeśli chcemy się uczyć od chemia, musimy zacząć od podstawowych pojęć chemicznych, jeśli chcemy się dowiedzieć literatura, ten sam.
Pojęcie słowa pochodzi z łaciny koncepcja, pochodzące od czasownika concipere („Zawierają” lub „wyobrażają”). Pierwotnie czasownik ten był używany do określenia tego, co zawierało się w czymś, ponieważ matka zawiera płód (w tym przypadku mówi się o poczęciu) i w tym sensie określał procesy umysłowe: koncepcja Jest to coś, co wymyśliliśmy w naszym umyśle, to znaczy coś, co zostało w nim uformowane.
W zasadzie koncepcje powstają w rozwoju ludzkiego umysłu jako narzędzie pozwalające na uogólnianie, to znaczy pozwalają radzić sobie z kategoriami rzeczy i nie muszą odnosić się do każdej z nich z osobna, ustanawiając także pewien związek z język, czyli wspólny język, zwłaszcza w przypadku dyscyplin akademickich.
Jednak relacja między pojęciami a słowami jest zawsze problematyczna i rozproszona, zwłaszcza gdy bierze się pod uwagę podmiotowość, ponieważ związek między słowem a pojęciem nie jest uniwersalny.
Pojęcie i definicja
Chociaż mogą być używane jako synonimy w języku potocznym, nie jest wskazane mylenie tego, czym jest pojęcie (obraz mentalny rzeczywistość) z definicją: opis znaczeń lub znaczeń danego terminu, czyli jednostki leksykalnej. Podczas gdy pojęcia są abstrakcyjnymi jednostkami poznawczymi, definicje istnieją w sferze języka i określonego języka.
I tak na przykład słowniki zawierają definicje: użycie słów, które z biegiem czasu można rozszerzać, różnią się w różnych znaczeniach lub w różnych lokalizacjach geograficznych i które zawsze odnoszą się do słowa jako punktu wyjścia.
Zamiast tego pojęcia są uogólnieniami, które istnieją niezależnie od słowa użytego do ich opisu: reakcja chemiczna to pojęcie, które odpowiada niektórym słowom, ale które można również nazwać „procesem chemicznym”, zmieniając jego jednostkę leksykalną bez zmiany jego abstrakcyjnego sensu.
Formacja koncepcji
Kształtowanie się pojęć w ludzkim umyśle jest przedmiotem specjalistycznej debaty i dyskusji wśród uczonych i koneserów. Jednak bardzo ogólnie przyjmuje się, że proces przebiega następująco:
- Konkretna rzeczywistość jest odbierana zmysłami.
- Dokonuje się abstrakcji tego, co postrzegane i uzyskuje się jego podstawowe cechy.
- Postrzegany jest powiązany z innymi wcześniej istniejącymi koncepcjami w celu określenia jego kategorii.
- Nowa koncepcja zostaje włączona do wiedzy poprzez uogólnienie.
Tak więc, na przykład, jeśli widzimy spadający kamień, możemy abstrahować od doświadczenia pojęcia „upadania”, kojarząc je z doświadczeniem innych obiektów, które, jak widzieliśmy, robią to samo, oraz z innymi rodzajami postrzeganych ruchów.
Przykłady pojęć
Z punktu widzenia logika, pojęcia nie wyrażają żadnego rodzaju orzecznika, poza ich właściwościami lub ich istotą, to znaczy nie stwierdzają niczego o tym, czy są prawdziwe, czy fałszywe, ponieważ nie mają orzecznika. Odpowiadają zatem minimalnym częściom pomysłu (lub propozycji), takim jak:
- Przestraszony
- Pies
- Spadek
- Człowiek
- Morał
- Rozsądny
- Dobry
- Zło
- Latać
- Planeta