zwiększyć

Wiedza

2022

Wyjaśniamy, czym jest wzrost i jego specyficzne znaczenie w rozwoju człowieka, ekonomii, demografii i matematyce.

Każda żywa istota przechodzi etap rozwoju, szczególnie na początku swojego życia.

Czym jest wzrost?

Jeśli wyszukamy termin wzrost w słowniku, zobaczymy, że jest on w zasadzie synonimem wzrostu, wzrostu, wzrostu lub akumulacji. Jest używany w wielu i bardzo różnych specyficznych obszarach, takich jak biologia, ten gospodarka, ten matematyka fala demografia, by wymienić tylko najczęstsze przypadki.

Wszyscy znamy w ten czy inny sposób doświadczenie rozwoju, które jest nieodłączne przede wszystkim u dzieci. żyjące istoty: w miarę upływu czasu zwiększamy rozmiar, pojemność i nieodwracalnie się zmieniamy.

Występuje z rośliny które wyłaniają się z nasion, młode zwierzęta, które wkrótce osiągają rozmiary swoich rodziców, a nawet komórki Rosną, ponieważ mają składniki odżywcze, aż osiągną idealny rozmiar do rozmnażania. Wzrost jest etapem życie, wbrew woli starzenia.

Wzrost i rozwój człowieka

ten ludzie Zaczynamy rosnąć jeszcze przed urodzeniem, w łonie naszych matek, gdy komórki naszego ciała osiągają poziom rozwoju i organizacji niezbędny do tego, by właściwie nazywać się człowiekiem. Dzieje się to w ostatnich miesiącach ciąży, a od urodzenia, czyli momentu, w którym zaczyna się nasza niezależna egzystencja, można ją podzielić na cztery różne etapy:

  • Laktacja, która trwa od urodzenia do pierwszego roku życia, w której niemowlę otrzymuje ssanie z piersi matki. Ten etap początkowo przedstawia chwilową utratę waga u noworodka (od 5% do 10% jego wagi), ale po kilku tygodniach organizm ludzki zwykle rozpoczyna proces szybkiego i trwałego wzrostu, zwiększając prawie dwukrotnie swoją wagę między pierwszymi 4 a 6 miesiącem życia.
  • Lata przedszkolne, w których dziecko stopniowo nabiera autonomii w swoich działaniach, uczy się chodzić, komunikować i socjalizować, ponieważ rośnie w stałym tempie, a jego wymagania żywieniowe i żywieniowe rosną, ponieważ jego mózg i metabolizm pracują na pełnych obrotach.
  • Środkowa faza dzieciństwa, która trwa od 6 do 10 lat, to etap spłaszczenia rozwoju dziecka, w którym zazwyczaj jest ono pogrążone w interakcjach szkolnych i początkowych definicjach swojej osobowości. To etap przygotowania do radykalnych zmian wieku dojrzewania.
  • ten adolescencja, etap najgłębszych i najbardziej radykalnych zmian w życiu człowieka, stanowi pośredni krok między dzieciństwem a dorosłością. Okres dojrzewania trwa zwykle między 12 a 18 rokiem życia, podczas którego organizm doświadcza zmian w swoim wyglądzie fizycznym, jego funkcjonowaniu wewnętrznym, gotowości seksualnej lub dojrzewaniu rozrodczym. Od tego momentu różnice między mężczyznami i kobietami uwidaczniają się wraz z upływem czasu, a gigantyczne wydzielanie hormonalne rozwijającego się organizmu zakłada bardziej złożoną, ryzykowną i niekiedy bolesną socjalizację. Wreszcie, okres dojrzewania kończy się wraz z wejściem w dorosłość, w którym osobnik jest uważany za w pełni dorosłego.

Rozwój ekonomiczny

W dziedzinie ekonomii mówimy o wzroście w odniesieniu do wzrostu wartości końcowych dóbr i usług wytwarzanych przez kraj lub region lub wzrostu ich dochodów w określonym czasie.

Ogólnie rzecz biorąc, wzrost ten wyraża się w pewnych wskaźnikach ekonomicznych, takich jak produkcja, zużycie energii, oszczędności, inwestycje lub wzrost zużycia per capita, wśród innych czynników, które odzwierciedlają większą aktywność handlową, i jest zwykle mierzony wielkością znaną jako krajowa brutto Produkt (PKB).

Tak więc gospodarka, która doświadcza wzrostu, to taka, która zwiększa wolumen swoich operacji handlowych i finansowych, podczas gdy ta, która przechodzi odwrotną sytuację, jest uważana za „upadek” lub przynajmniej w „stagnacji”. Oczekuje się, że rozwijająca się gospodarka przyniesie ze sobą poprawę standardu życia populacja.

Wzrost gospodarczy może być spowodowany różnymi przyczynami ekonomicznymi, takimi jak odkrycie nowych możliwych do wykorzystania zasobów, zmiana technologiczna, akumulacja kapitału czy stabilność społeczno-polityczna, a w zależności od sposobu, w jaki te czynniki są artykułowane, możemy mówić o lub krótkoterminowy wzrost.

Wzrost populacji

W dziedzinie demografii, czyli badania populacji, wzrost liczby ludności to stopień, w jakim populacja społeczeństwo jego liczba mieszkańców wzrasta. Innymi słowy, rosnąca populacja to taka, której liczebność wzrasta z upływem czasu, co może nastąpić w wyniku pewnych i różnych procesów:

  • Wzrost w wskaźnik urodzeńoznacza to, że liczba urodzeń jest wyższa niż liczba zgonów w mierzonym okresie. Dzieje się tak, gdy warunki materialne sprzyjają powstawaniu rodziny, zwłaszcza dla tych, które mają liczne potomstwo.
  • ten imigracja trwały, czyli przybycie nowych osadników z narody, miasta lub sąsiednie regiony, przyciągane lepszymi warunkami życia lub pracy, lub po prostu uciekające przed traumatycznymi wydarzeniami, które miały swoje źródło.
  • Zwiększona długowieczność, co oznacza, że ​​ludzie żyją dłużej, mogą mieć więcej potomstwa lub po prostu spędzać z nimi więcej czasu. Populacja długowieczna wymaga większych zasobów i dąży do stabilności, podczas gdy populacje, które doświadczają śmierci w młodym wieku, zwykle znajdują się w warunkach ubóstwo, wojna lub podobne zagrożenia, które skracają ich życie.

Wzrost wykładniczy

Z biegiem czasu wzrost wykładniczy jest coraz szybszy.

Wreszcie, w matematyce i rachunku różniczkowym powszechnie mówi się o wzroście wykładniczym lub wzroście ciągłym, gdy znajdujemy się w obecności wielkości, która z biegiem czasu doświadcza wzrostu proporcjonalnego do swojej wartości, to znaczy rośnie za każdym razem. czas mija.

W tym ostatnim różni się on od wzrostu liniowego lub wzrostu stałego, który ma miejsce, gdy wielkość wzrasta w czasie w regularnym i niezmiennym tempie, to znaczy dodając stałą ilość.

Jako przykład wyobraźmy sobie populację bakterii w pożywce hodowlanej. Normalnie mikroorganizmy żyją 24 godziny, czas, który pozwala im na jednokrotny wzrost i rozmnażanie, tak że tam, gdzie jest 100 bakterii, po 24 godzinach rodzi się kolejne 100 (+100%), ale jednocześnie 50 umiera (- 50% ).

Oznacza to, że bakterie doświadczają wzrostu wykładniczego: pierwszego dnia będzie 150, drugiego 225, trzeciego 338, czwartego 507 itd., ponieważ dodana ilość nowych bakterii rośnie, mimo że jest to ta sama jednostka czasu (24h). .

!-- GDPR -->