Wyjaśniamy czym jest szkoła jako instytucja, jej pochodzenie, historia i jakie typy istnieją. Ponadto pochodzenie terminu i jego inne znaczenia.
Czym jest szkoła?
Nazywamy szkołę, bardzo szeroko, dowolną placówką lub instytucja z nauczanie, to znaczy, w której dany rodzaj nauczania jest udzielany, czy to dzieciom, młodzieży czy dorosłym. Jednak w wielu krajach termin ten jest często zarezerwowany dla Edukacja tego pierwszego, to znaczy odnosić się do szkoły podstawowej.
Mówiąc o szkole, możemy jednocześnie odnosić się do instytucji edukacyjnej, procedury edukacyjnej (czyli nauki szkolnej) lub nauczania w samej szkole.
W tej wielości sensów termin „szkoła” jest ponadto używany w odniesieniu do doktryny lub wartości konkretnego autora, do zbioru jego wyznawców, którzy się do niego przywiązują (np. arystotelesowska szkoła myślenia), czy nawet do wspólnych cech kompendium prace artystyczne którzy dzielą historyczny moment, tradycja region kulturowy lub geograficzny (szkoła flamenco w obraz, na przykład).
W każdym razie słowo szkoła pochodzi z łaciny schola a ten z greckiego schole, co można przetłumaczyć jako „wypoczynek” lub „czas wolny”. Aby zrozumieć ten sens, musimy wrócić do organizacji greckie społeczeństwo według Arystotelesa (384-322 pne), który różnicował czas odpoczynku (anapauza), czas pracy (ascholía) i czas wolny (schole), ten ostatni poświęcony wyolbrzymianiu ducha.
Tak więc, podczas gdy pierwsze dwa okresy (odpoczynek i praca) były poświęcone przetrwaniu ciała, ostatni był całkowicie darmowy i można go było zainwestować w zdobywanie wiedzy, która była interesująca dla jednostki. Zmieniło się to, gdy w starożytności greckiej powstały pierwsze szkoły filozoficzne, a słowo szkoła stało się synonimem „centrum nauki” lub „centrum wiedzy”.
Pochodzenie szkoły
Choć dziś wydaje się to dziwne, współczesne pojęcie szkoły, czyli ośrodka, do którego dzieci i młodzież (lub niektórzy dorośli) chodzą szkolić się i uczyć, jest całkiem nowe w historii ludzkość. W starożytności przekazywanie wiedzy i zawodów było sprawą rodzinną, w której rodzice uczyli swoje dzieci rzemiosła, które będą wykonywać przez resztę życia.
Jednak wiele starożytnych kultur religijnych zachęcało młodzież do rytualnego uczenia się. Tak więc społeczeństwa takie jak hinduskie i hebrajskie oferowały edukację poprzez praktykę w rękach guru (jak w hinduizmie i dżinizmie) lub poprzez czytanie świętych tekstów (takich jak Talmud).
Inne kultury, takie jak chińska i egipska, zamiast tego zaprojektowały mniej lub bardziej zbiurokratyzowane instytucje, w których jednostki były technicznie i zawodowo szkolone zgodnie z kulturowymi lub politycznymi potrzebami społeczności. monarchia.
Na przykład Egipcjanie opracowali system edukacyjny oparty na „domach nauczania” (czyli szkołach), w których czytania i czytania uczono od 6 roku życia. pismo, miejskość, religiarachunkowość, pływanie i gimnastyka, a to wyróżniało egzaminem tych, którzy przeszli ze szkoły podstawowej do wyższej, gdzie otrzymywali bardziej specjalistyczne nauczanie, mające na celu utworzenie kasty księży.
Jednak wielki model pochodzenia zachodniej edukacji narodził się w starożytnej Grecji i składał się z połączenia intelektualnego i wychowanie fizyczne. Dokładny model mógł różnić się w zależności od regionu greckiej Grecji i był skierowany tylko do obywatele wolni mężczyźni (czyli z wyłączeniem kobiet, niewolników i cudzoziemców, którzy musieli uczyć się zawodów opartych na powtarzaniu lub nauczaniu rodzinnym).
Szkoła grecka została nazwana payeia i polegała na przekazywaniu dwóch rodzajów wiedzy: wartości (wiedząc jak być) i techniki (wiedzieć jak robić), w rękach nauczyciela (grammatikós lub rétor), której głównym zadaniem było propagowanie mnemotechniki i stosowania kar fizycznych wśród uczniów. Dokładnym celem takiej wiedzy może być szkolenie obywateli do wojny, jak w modelu spartańskim, lub wpojenie im lokalnych wartości, jak w przypadku Aten.
W kierunku IV wieku C. starożytni Grecy usystematyzowali narodowy model edukacji w postaci znanej jako enkiklos paideia (czyli encyklopedia). Zgodnie z tym zorganizowanym modelem edukacja grecka składała się z:
- Rodzicielstwo w domu do 7 roku życia (tzw trofeum) z rąk matki lub pielęgniarki i polegał na wpajaniu greckich wartości i tradycji.
- Później chłopiec wszedł do payeia zapewnione przez państwo, gdzie prywatni nauczyciele szkolili go w różnej wiedzy do 14 roku życia (do 18 roku w Sparcie).
- Następnie młodzieniec wszedł do efebia (w Atenach) lub melestrenia (w Sparcie) do wieku 20 lat, aby otrzymać większość bardziej złożonych nauk, które towarzyszyły mu przez całe życie i które uczyniły go obywatelem greckim w całej jego okazałości.
Rodzaje szkół
Ogólnie rzecz biorąc, dzisiaj istnieje różnica między:
- Szkoła publiczna: zapewnia ją i utrzymuje państwo. Jest częścią wysoce wystandaryzowanego systemu edukacji publicznej,
- Szkoła prywatna: jest wspierana finansowo przez osoby trzecie. Możesz zaoferować specjalistyczne alternatywy dla tych, których na to stać, takie jak edukacja dwujęzyczna, edukacja skoncentrowana na określonych umiejętnościach, edukacja religijna lub modele edukacyjne awangarda.