Wyjaśniamy, czym jest nauczanie oraz jakie są stosowane metody i techniki. Również istniejące typy i ich cechy.
Czym jest nauczanie?
Nauczanie odnosi się do przekazywania wiedza, umiejętności, wartości i pomysły między ludźmi. Choć akcja ta jest zwykle związana tylko z określonymi dziedzinami nauki, należy zauważyć, że nie jest to jedyny sposób na uczenie się.
Można wymienić inne instytucje, takie jak zakony czy kluby, a także poza nimi, czy to w rodzina, wydarzenia kulturalne, z przyjaciółmi itp. W tych ostatnich przypadkach nauczanie przestaje być ściśle zaplanowane, na rzecz znacznie bardziej improwizowanej formy. Nie oznacza to jednak, że nie może mieć na to daleko idącego wpływu osoba przyjąć nauki.
Jakie są twoje metody i techniki?
W przypadku nauczania w sposób znacznie bardziej zaprogramowany, w określonym celu, metody i stosowane techniki. Przez historia Wiele metod nauczania zostało opracowanych na podstawie różnych ram teoretycznych.
Niektórzy na przykład sugerują bardzo surowe strategie, w których istnieje metodologia zdecydowane i kroki do naśladowania. Wielu pedagogów porzuciło ten rodzaj nauczania na rzecz nieco bardziej elastycznych stanowisk, ponieważ uważają, że ich funkcją jest kierowanie uczniami w celu zdobycia wiedzy.
Rozumieją, że ważne jest, aby dostosować się do okoliczności i grup, z którymi pracujesz, nie wszyscy są tacy sami, nie mają takich samych potrzeb lub zainteresowań.
Z tego powodu nacisk kładziony jest nie tylko na treść, ale na sposób jej przekazywania. Są tacy, którzy mówią o dostosowaniu się do tych samych wymagań, rytmu i życzeń uczniów. Z drugiej strony przedstaw uczniom opcje, aby sami mogli proponować treści do przekazania i metody który będzie używany.
Od początku XX wieku wielu myślicieli mówiło o partycypacji uczniów, aby włączali nauki i je przekształcali. Dlatego wielu edukatorów wybiera zajęcia, które cieszą i zachęcają swoich uczniów, a następnie planują kierunki studiów skupione na ich zainteresowaniach. Wiele razy stosuje się te metody, ponieważ wiadomo, że nuda powoduje wycofanie i brak zainteresowania tych, którzy powinni się uczyć.
Techniki nauczania mogą być bardzo zróżnicowane, na przykład jedna to „przesłuchanie”, gdzie wiedza jest prezentowana z pytań, aby uczniowie sami się zastanowili i podnieśli swoją wcześniejszą wiedzę. Poza tym zazwyczaj wzbudza w nich duże zainteresowanie. Z drugiej strony istnieją techniki ekspozycyjne, które zwykle podyktowane są tym samym nauczyciele lub osoby, które znają temat do omówienia. Może być stymulowany lub kierowany pytaniem osób zainteresowanych nauką.
Nauczanie indywidualne lub grupowe
- Indywidualna nauka. Są tacy, którzy proponują naukę indywidualnie. Uważa się, że uczeń nabywa zdolności do efektywniejszego funkcjonowania i wykorzystywania swoich możliwości. Techniki te są szeroko stosowane u uczniów mających większe trudności, pozwalając na dostosowanie treści i czasu do ich potrzeb. Daje również nauczycielom możliwość wyboru tematów bardziej zgodnie z ich osobowość i smaki.
- Nauka grupowa. Z drugiej strony jest nauczanie grupowe. Pozwala stać się świadomym siebie i współpracowników, uczestnictwa i współpracy między nimi, umożliwia interakcję z różnymi ludźmi i różnymi cechami oraz stymuluje umiejętności dla Praca w grupie. Chociaż te postawy wydają się nieco antagonistyczne, można je uzupełniać, umożliwiając uczniowi prawdziwą naukę.