• Czym jest projekt badawczy?
• Części projektu badawczego
• Kroki do opracowania projektu badawczego
• Przykład projektu badawczego

Wyjaśniamy, czym jest projekt badawczy i z jakich elementów się składa. Również kroki do wykonania i przykłady.

Projekt badawczy to raport przed przeprowadzeniem eksperymentów.

Czym jest projekt badawczy?

Projekt badawczy rozumiany jest jako dokument metodologiczny, często akademicki, który wyjaśnia i szczegółowo opisuje zestaw procedur, które należy podjąć,hipoteza że wraz z nimi jest realizowany i dostępne jest wsparcie bibliograficzne, aby eksploracja nadeszła w określonym obszarze wiedzy:Nauki, nauki społeczne, humanistyczne itp. Chodzi o raport wyspecjalizowane przed wykonaniem eksperymenty lub recenzje dokumentów.

Projekty badawcze są zwykle wykorzystywane w dziedzinach akademickich i naukowo-technologicznych, ponieważ są to obszary, które zasadniczo szkolą naukowców i które mają Projektowanie finansowane na rozwój określonego obszaru ludzkiej wiedzy.

Projekty badawcze są powszechnie oceniane przez wyspecjalizowane i bezstronne jury, które musi zdecydować, czy badacz lub ich grupa zaproponuje Badania Możliwe, cenne i godne przyznania ci stopnia naukowego lub opłaty za finansowanie (a nawet obu).

ten Praca dyplomowa w tym sensie są zwykle poprzedzone projektem badawczym, w którym jest jasne, co ma być zrobione i jak.

Części projektu badawczego

W projekcie badawczym cele muszą być szczegółowo wyjaśnione.

Zazwyczaj projekt badawczy zawiera większość z następujących elementów:

• Tytuł wstępny. Robocza nazwa śledztwa, wstępnie podsumowująca temat, na który należy się poruszyć i główny cel.
• Stwierdzenie problemu. A wprowadzanie do przedmiotu śledztwa, podkreślając najistotniejsze dla niego aspekty i pytania do rozwiązania.
• Tło. Przegląd wcześniejszych badań dotyczących tych samych lub podobnych tematów, wyjaśniający czym się one różnią i jakie aspekty są po nich dziedziczone.
• Uzasadnienie. Ściśle powiązany z powyższym, daje perspektywę tego, jak bardzo badania wniosą wkład w dziedzinę wiedzy, w którą są wpisane i dlaczego powinny być finansowane lub brane pod uwagę.
• Ramy teoretyczne. Związek między treścią teoretyczną a etapami badania, z wyszczególnieniem osi, na których będzie się opierać, źródeł teoretycznych, do których będzie się opierać i dlaczego.
• cele. Tutaj wyjaśniony zostanie cel ogólny śledztwa, jego zasadnicza i centralna rola, a następnie także cele szczegółowe, czyli drugorzędne, związane z każdym etapem śledztwa.
• Ramy metodologiczne. Lista procedur i praktycznych kroków, które należy wykonać podczas badania, wraz z wyjaśnieniami dotyczącymi samych procedur: dlaczego wybrać jeden rodzaj eksperymentu zamiast innego, szczegółowo harmonogram praca, relacja budżetowa itp.
• Odniesienia bibliograficzne. Zawiera szczegółowe informacje na temat konsultowanej treści bibliograficznej, czy zawierała cytaty i teksty kluczem, albo że służył jedynie do stworzenia ram odniesienia dla śledztwa.

Kroki do opracowania projektu badawczego

Ogólnie rzecz biorąc, kroki w celu opracowania projektu powinny być następujące:

• Zdefiniuj motyw. Nie można zacząć go badać bez przynajmniej pewnych współrzędnych dotyczących tego, co nas interesuje i dlaczego. W tym momencie w grę wchodzą osobiste pasje.
• Zrób bibliograficzny Achaj. Przejrzyj wszystko, co zostało powiedziane na ten temat, głównych autorów, skompiluj materiał, dopracuj źródła, do których się udasz i daj im pierwszeństwo czytanie.
• Zdefiniuj cele. Kiedy już wiesz, co na ten temat zostało powiedziane, możesz wybrać własną ścieżkę, serię pytań, które zapoczątkują śledztwo.
• Zdefiniuj metodę. Odnosi się do wyboru, z którymi autorami pracować, w jaki sposób, z jakimi eksperymentami, jakie badania przeprowadzić itp.
• Przygotuj raport. Napisz sekcje projektu i sprawdź, czy wyrażają pożądane punkty widzenia.

Przykład projektu badawczego

• Wstępny tytuł śledztwa

Postać żebraka w XIX-wiecznej literaturze francuskiej

• Stwierdzenie problemu

literatura francuska XIX wieku jest spadkobierczynią Ilustracja dlatego trzyma się szkoły realistycznej, starając się odzwierciedlić problemy świata realnego i codziennego. W tym kontekście żebrak jawi się jako postać uwolniona od społecznej presji i zdolna do osądzania, w której myśl to samo autora.

• Tło

W większości ujęć realizmu literackiego zwraca się uwagę na postać społecznych wyrzutków: żebraków i prostytutek. To właśnie robi krytyk Pinkster w swojej książce o wierszach Baudelaire'a poświęconych ubóstwu, wśród innych interesujących krytyków.

• Uzasadnienie

Zrozumienie korelacji między żebrakiem a XIX-wiecznym autorem francuskim da nam wskazówki dotyczące historii pojęcia „autor” na Zachodzie i jego wejścia w kryzys na początku XX wieku, które mogą wyjaśnić pojawienie się awantu -garde, wśród nich surrealizm, urodzony w tej samej Francji.

• Ramy teoretyczne

Praca Pinkstera i in. al., a także książkiŻebrak jako uniwersalny archetyp(Fourier, 2007) oraz dzieła Charlesa Baudelaire'a, Jeana Barnaby'ego Amé i Alphonse'a Allaisa, które będą naszym korpusem studiów.

• cele

- Cel zajęć: Weryfikacja dyskursywnego znaczenia postaci żebraka u trzech autorów francuskich XIX wieku.

- Konkretne cele:

a.- Zademonstruj powtarzalność postaci żebraka.

b.- Przejrzyj mowę włożoną w usta żebraka, biorąc pod uwagę kontekst polityczny tamtych czasów.

c.- Sprawdź, co zostało znalezione z opiniami wyrażonymi przez autorów.

• Ramy metodologiczne

Prace zostaną odczytane, a wyniki zostaną poddane krytycznej analizie. Następnie zostanie napisana monografia wyjaśniająca.

• Bibliografia

- Pinkster, E..XIX-wieczna literatura francuska.

- Fourier, M..Żebrak jako uniwersalny archetyp.