Wyjaśniamy czym jest warsztat, jego znaczenie i jaki jest jego główny cel. Również wskazówki dotyczące prowadzenia udanego warsztatu.
Czym jest warsztat?
Terminwarsztat Jest to pożyczka z angielskiego, która dosłownie oznacza „warsztat”. Jednak słowo to stało się popularne w świecie biznesu i biznes, w którym służy do wyznaczenia konkretnego szkolenia i/lub szkolenia, w którym pracownicy lub pracownicy spotykają się i uczą umiejętności lub ćwiczą swoje talenty w celu doskonalenia określonego obszaru ich działania.
tenwarsztaty to intensywne kursy, na których rozwija się pewien talent lub umiejętność tak szybko i skoncentrowanie, jak to możliwe, to znaczy zawsze z myślą o korzyściach, które organizacja będziesz miał, dostarczając swojemu zespołowi te narzędzia szkoleniowe.
W tym celu warsztaty są zwykle w rękach specjalisty lub specjalisty z obszaru, który ma być rozwijany, zwykle zatrudnianego pod postaciąoutsourcing.
Chociaż często mają wykład lub część wykładową,warsztatysą często dynamiczne i bezpośrednie, zachęcają do uczestnictwa i nastawienie aktywny, partycypacyjny, ze strony uczestników.
Różnią się tym od wykładów czy kursów. Ponadto zwykle nie adresują wiedza, umiejętności o charakterze ogólnym, ale raczej stosowanym: z awarsztat zawsze stara się rozwiązać problem lub wzmocnić talent.
Podobnie tego typu wydarzenia są zwykle krótkie (maksymalnie 4 godziny) i sporadyczne, tak aby wymagały intensywnej pracy, która w jak najmniejszym stopniu utrudnia działanie firmy. biznes. Są one zwykle krótsze niż seminarium czy kurs, a także znacznie bardziej wszechstronne: Praca zespołowa, specyficzne talenty, Obsługa klienta, szkolenia, zapobieganie wypadkom itp.
Wskazówki dotyczące udanych warsztatów
Aby doświadczenie warsztatowe zakończyło się sukcesem, zaleca się:
- Wybierz przestrzeń. Warsztat to doświadczenie z dużym naciskiem na rozwiązywanie problemy lub wzrost pracy zespołowej, który następuje w krótkim czasie. Dlatego powinna być przeprowadzona w przestrzeni, która nie utrudnia doświadczania: bez nagłych problemów, z wcześniej zweryfikowanymi usługami, gdzie osoby zaangażowane wygodnie mieszczą się i, jeśli to możliwe, daje im poczucie ciepła, zaufania i intymności, aby zachęcać do uczestnictwa i nie sprawiać, by czuli się wyeksponowani.
- Przygotuj odpowiedni materiał pomocniczy. Dobry warsztat zawsze ma do dyspozycji więcej materiału niż wykorzystuje podczas sesji, aby dostosować jego strategie opinii publicznej, ponieważ nie każdy uczy się tego samego lub reaguje tak samo na te same bodźce. Wygodnie jest mieć efektowny materiał wizualny, łatwy do zrozumienia, który zachęca do koncentracji, a nie rozpraszania lub rozpraszania.
- Utrzymuj dobry rytm. Szacuje się, że koncentracja uwagi człowieka trwa nieprzerwanie około 45 minut, dlatego godziny akademickie mają taki czas (a nie 60). W tym sensie rytm uwagi powinien być utrzymywany w szczytowych momentach, a następnie odpoczywać, poprzez zmiany czynności lub tonu, aby nie przytłoczyć i nie „spalić” grupy. Intensywny przecież nie oznacza wyczerpującego, ani przytłaczającego. W warsztacie 4-godzinnym musi być co najmniej jedenzłamać piętnaście minut przerwy, aby uczestnicy mogli odpocząć psychicznie.
- Akredytuj uczestników. Ci, którzy uczęszczają na warsztaty, robią to, aby się rozwijać i doskonalić, ale muszą też czuć, że zdobyli coś wartościowego, coś, co można umieścić w swoim CV. W tym celu akredytacje i dyplomy są zawsze dobrym pomysłem.